Semana de acolhimento

          No dia 14 de fevereiro foi dado início as atividades com as crianças no CMEI Itatiaia, o qual foi preparado e organizado com muita dedicação e carinho para recepcionar nossas crianças. Apesar do ambiente atrativo e acolhedor, muitas crianças estranharam no início, o que é normal, devido ao tempo que passaram em casa na companhia dos pais. Porém, aos poucos, o choro foi passando, e a alegria de rever os colegas e de participar das atividades foi tomando conta da criançada, tornando essa semana de acolhimento mais que especial.                        
           Confira alguns desses momentos...                                                                                       

                                                                                    

Adaptação e Acolhimento

Adaptação e Acolhimento:

Um cuidado inerente ao projeto educativo da instituição e

um indicador de qualidade do serviço prestado pela instituição.

Cisele Ortiz 1

     Pretendo neste texto propor algumas reflexões sobre o processo de entrada da criança na escola de Educação Infantil. O acolhimento do ponto de vista das crianças, das famílias e da instituição, tendo como foco o planejamento do processo de acolhimento.

      Tratar deste tema se justifica por algumas razões advindas da experiência:

     Primeira razão, nos processos de formação de professores muitas vezes nos deparamos com situação de conflito entre profissionais e famílias que se forem investigadas com maior atenção são reveladoras de problemas mal resolvidos desde a entrada da criança na escola.
 

     Segunda, quando questionamos a organização dos grupos infantis, normalmente há uma queixa muito grande de que as crianças estão eternamente em adaptação. Uma boa parte das escolas seja pública ou privada, costuma privilegiar a quantidade de vagas a serem preenchidas em detrimento da relação que se estabelece entre as pessoas, mudando as crianças de grupo com muita freqüência diante dos indicadores de desenvolvimento: sentar, engatinhar, andar, tirar fraldas... dentro deste tópico podemos ressaltar também o excesso de crianças em um grupo, desrespeitando o tamanho máximo dos grupos e proporção adulto/criança. Considero esses aspectos como são fatores que interferem num bom acolhimento.

Semana de Estudos Pedagógicos 2013

PARTICIPANTES: Diretora, Pedagoga, Educadores e profissionais do CMEI Itatiaia

DATA: 05/02 a 08/02/2013

HORÁRIO: 08:00 às 17:00 horas

LOCAL: CMEI Itatiaia

       “Educar crianças é tarefa exigente, demorada, e requer uma eficiente formação continuada dos educadores, processo que passa necessariamente pelo tempo de conhecer bem a criança pequena e segue por alimentar uma atitude de curiosidade pelo mundo [...]. Tudo regado a boas doses de competência profissional, arte, sabedoria, delicadeza e de uma profunda vontade de ousar, de se surpreender e de se ver como um adulto muito diferente para si e para as crianças.”  (Bem vindo, Mundo! Criança Cultura e Formação de Educadores. Ed. Periópolis SP, 2006).

MOMENTO MOTIVACIONAL

Vídeo: Atitude é tudo

Um breve histórico...

              O Centro Municipal de Educação Infantil Conjunto Itatiaia situa-se à rua Formosa do Oeste, 250 – CIC. Esta unidade atende 148 crianças em período integral,  na faixa etária de 3 meses a 4 anos.

           Foi inaugurado em 03 de novembro de 1988, na administração do prefeito Roberto Requião, sendo denominada Creche Conjunto Itatiaia. A diretora que assumiu a unidade chama-se Silvana Herzer, permaneceu desde a inauguração até a data de 27 de janeiro de 1997, quando assumiu a diretora Solange Leonarth da Silva, que está até a data de hoje.

          Creche era a nomenclatura usada quando a mesma ficava aos cuidados da Secretaria Municipal da Criança, a partir do dia 08 de abril de 2003 passou a fazer parte da Secretaria Municipal da Educação, então o nome mudou para Centro Municipal de Educação Infantil – CMEI.

          A estrutura física da creche sofreu ampliação no ano de 2008, sendo construída mais uma sala de Maternal I com trocador, a sala da pedagoga e ampliou o pátio externo, externamente conta com parque e espaço amplo de jardim com gramado e canteiros.

Caracterização do CMEI Itatiaia

1 - Sala da direção
2 - Sala de Maternal III - A
3 - Sala de Maternal III - B
4 - Sala de maternal II
5 - Pátio interno
6 - Sala de Berçário I
7 - Sala de Berçário II
8 - Lactário
9 - Sala da Pedagoga
10 - Sala de Maternal I
11 - Cozinha
12 - Lavanderia
13 - Sala de Permanência
14 - Banheiro de funcionários
15 - Almoxarifado
16 - Banheiro das crianças (masculino)
17 - Banheiro das crianças (feminino)
18 - Sala para café e descanso de funcionários
19 - Solário do bercário I
20 - Solário do berçário II
21 - Solário do maternal I
22 - Parque externo

I Virada Ecológica do Itatiaia

 

 

 

 

 

 

Projeto Cidadão Consciente

PROJETO

Por uma cidade melhor,

formando CIDADÃOS CONSCIENTES. 

 

ENTIDADES PARTICIPANTES

Intituições de Ensino

 - CMEI Paquetá                  

 - CMEI Itatiaia

 - Colégio Estadual Protásio de Carvalho

 - CMEI Ubatuba

 - CMEI Porto Seguro

 - CMEI Cananéia

Empresas:

 - EBS Sistemas

 - GCI

Outros grupos

 - Grupo de Escoteiros Itatiaia

Histórico

   A comunidade do Itatiaia, com aproximadamente 23 mil moradores, possui um histórico de destinação irregular de resíduos sólidos, que são dispostos em áreas de preservação ambiental e em logradouros públicos pelos próprios moradores, bem como por veículos provenientes de outras áreas. Dentre os resíduos sólidos identificados nestas áreas estão, restos de materiais de construção civil, como madeiras, concreto, tijolos, telhas, areia e pedras; mobiliários como sofás e armários; restos de produtos eletrônicos como televisões, monitores e impressoras; restos de animais mortos, e resíduos provenientes de podas e cortes de árvores.